บทคัดย่อ

                 การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์  1)  เพื่อรายงานการใช้เอกสารประกอบการสอน ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน  80/80  2)  เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของเอกสารประกอบ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้  และ3)เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนการใช้เอกสารประกอบการสอน  กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สาระทัศนศิลป์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  2  เรื่อง   งานปั้นดินเยื่อกระดาษ  กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษา เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  2  ภาคเรียนที่  2  ปีการศึกษา  2550  จำนวน  20  คน  โรงเรียนบ้านใหม่  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาหนองคาย  เขต  2  เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา  ได้แก่ 1)  เอกสารประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้  กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สาระทัศนศิลป์
ชั้นประถมศึกษาปีที่  2  เรื่อง  งานปั้นดินเยื่อกระดาษ  และ  2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียน  เป็นแบบทดสอบที่เป็นปรนัยมี  3  ตัวเลือก  จำนวน  10  ข้อ  มีเนื้อหาครอบคลุม
สาระการเรียนรู้  สาระที่  1  ทัศนศิลป์  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่  ค่าร้อยละ  ค่าเฉลี่ย  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  ค่าประสิทธิภาพ  ค่าดัชนีประสิทธิผล  และค่า  t – test 
                ผลการศึกษา   พบว่า  1)  เอกสารประกอบการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สาระทัศนศิลป์  ชั้นประถมศึกษาปีที่  2  เรื่อง  งานปั้นดินเยื่อกระดาษ  มีประสิทธิภาพเท่ากับ 91.59 / 84.00  สูงกว่าตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้  80 / 80   2)  มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ  0.7217 และ  3)  ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  ระหว่างคะแนนทดสอบหลังเรียนและก่อนเรียน ปรากฏว่าคะแนนหลังเรียนของนักเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  0.01